-유성매직과 반짝이풀로 착시미술을 즐긴다.
줄무늬가 움직이는 것 같고, 원이 둥글게 살아나는 것 같고!
착시를 이용한 미술, 옵아트.
여기에 반짝이풀을 더 해 빛나는 나만의 작품을 완성하자.!
옵아트는 Optical art의 약자이다.
기하학적 형태와 미묘한 색채관계, 원근법 등을 이용하여
사람의 눈에 착시를 일으켜 환상을 보이게 하는 과학적 예술종류로
구성주의적 추상미술과는 달리 사상이나 정서와는 무관하게
옵아트는 원근법상의 착시와 색채의 장력을 통하여 순수한 시각상의 효과를 추구한다. <위키백과>
옵아트의 대표적인 작가는 빅토르 바자렐리가 있다. 헝가리의 추상화가이다.
옵아트는 팝아트의 반동적인 성격을 띠며 탄생했다.
쉽게 생각하면 된다.
옵아트는 색채와 원근법을 이용한 시각적인 미술의 한 장르이며
그림이 움직이는듯한 착시를 일으켜 오래 바라볼 수가 없는 것이 특징이다.
⬜- <옵아트(Op art)>
[준비물] ; 흰색화지, 유성매직, 2B연필, 지우개, 반짝이풀등
[과정]-그리기-색칠하기-반짝이풀로 꾸미기
1, 화지에 연필로 선을 디자인한다(물결무늬+옵아트영문).
2, 매직으로 일정하게 색칠한다.-색을 번갈아 채우면 강한 대비효과가 생겨 입체감이나 움직이는 착시를 느낄 수 있다.
3 , 검정매직으로 라인을 그린다.
4, 반짝이풀로 장식하여 완성한다.(빛나는 시선포인트)-반짝이풀을 여러 색을 조화롭게 사용하면 더 화려해진다.
옵아트는 고학년 이상의 대상으로 활동할 수 있지만 쉽게 따라 하는 착시 미술로써 유아미술 수업 아이디어 편으로 활용해도 되겠다.
특히 반짝이풀로 꾸미는 착시그림은 더욱 흥미를 가질 것이다.
옵아트(착시미술)의 시각적 특성과 아이들의 흥미를 살려 주제와 잘 어울리는 <동시>를낭송하고확장활동으로 연계한다.
나무연
검정 줄무늬가
빙글빙글 돌아 가요
가만히 봤는데
움직이는 것 같아요
왼쪽 눈으로 봐도
오른쪽 눈으로 봐도
그림이 장난을 해요
"나 움직였지?"
"아니야, 너 착각했지?"
그림이 나랑 놀아요.
서리별
줄무늬 따라
반짝이가 춤을 춰요
햇살이 지나가자
반짝반짝 눈이 부셔요
까만 선을 지나
반짝이 마법이 퍼지면
그림 속 길이
빛으로 변해요.
1, "내 감정 줄무늬"감정 표현 아트
. 아이들에게'기쁠 때 줄무늬는?''슬플 때 줄무늬는?'같은 질문을 던진 후 다양한 감정을 색과 선으로 표현하게 한다
. 줄무늬 속 색의 선택과 굵기, 방향 등을 감정과 연결하면 자기 표현력과 감정 인식 능력을 키울 수 있다.
2, 색과 착시 실험하기-색 바꿔보기 실험
. 똑같은 무늬를 흑백으로 한번, 색으로 한번 표현하게 한다
."어떤 쪽이 더 움직여 보여요?'"색이 들어가니 느낌이 어떻게 달라졌나요?"-관찰력+과학적 탐구력+미적감각향상!
3, 움직이는 착시 영상과 비교 감상
, 수업 전 후로 실제 옵아트 영상(애니메이션착시)을 보여주고 아이들 작품과 비교해 본다
"움직이지 않는 그림인데 왜 움직이는 것처럼 느껴질까요?"-시각예술과 과학의 만남을 체험할 수 있다.
이 활동은 아이들이 단순히'그림을 예쁘게 그리는 것'에서 벗어나 생각하고, 표현하고, 감상하는 힘을 기를 수 있는 확장방법이다.
[교육적 효과]
1, 시각적 관찰력 향상
2, 공간 감각&패턴 이해
3, 창의력 표현력
4, 감성 자극&언어 확장
5, 감상과 발표 능력
⬜그림은힐링이다.
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