[초등판화수업]모노타이프 구성이 살아있는 판화

화면 구성을 살리는 손가락 드로잉 표현 활동 (유아·초등)

 

화면 안에서 형태가 연결된다.
구성이 만들어지며 이야기가 생긴다.
판화 속 공간을 구성한다.

수업목표

화면 구성의 기초를 이해한다.
주제와 배경의 관계를 표현한다.
균형 있는 화면을 만들어본다.

준비물

화선지, 아크릴물감, 아크릴판, 그림도구

도입

그림에서 가장 먼저 보이는 것은 무엇일까요?

“가운데요!”

그래요.
그래서 위치가 중요해요.

오늘은 화면 중앙에 주제를 그려보기로 해요.

교사질문

그림에서 가장 먼저 보이는 부분은 어디인가요?
형태를 어디에 놓았을 때 그림이 더 안정적으로 보이나요?
여백이 있는 부분은 어떤 역할을 하고 있나요?

 

그리기순서 한눈에보기

중심 잡기 → 주변 구성 → 찍기 → 전체 확인

그리기포인트

중심이 되는 형태를 먼저 배치한다.
여백을 살려 균형을 맞춘다.

시작이 쉬워지는 방법

화면 중앙에 큰 형태 하나를 먼저 그린다.
나머지는 주변에 자연스럽게 추가한다.

표현활동

1. 중심이 되는 형태를 그린다.
2. 주변 요소를 추가한다.
3. 전체를 찍어 완성한다.

두줄수업팁

중심과 주변의 차이를 느끼게 한다.
여백도 하나의 공간으로 인식하게 한다.

결과예측

구성이 살아 있는 판화 작품이 완성된다.
균형 잡힌 화면이 만들어진다.

 

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① 기초 표현 / ② 질감 표현 / ③ 구성 표현 / ④ 감성 표현

 

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